پیگیری استانداردسازی مدارس متناسب با نوع معلولیت دانش آموزان

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از پیگیری استانداردسازی فضای آموزشی برای دانش آموزان با توجه به نوع معلولیت آن ها خبر داد.

- ایسنا/خوزستان رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از پیگیری استانداردسازی فضای آموزشی برای دانش آموزان با توجه به نوع معلولیت آن ها خبر داد.

حمید حسینی طریفی در حاشیه افتتاح مدرسه 12 کلاسه استثنایی ساعدی در ناحیه یک اهواز که امروز (17 خردادماه) برگزار شد، با اشاره به سفر خود به اهواز اظهار کرد: اولین برنامه سفر امروز افتتاح مدرسه 12 کلاسه زنده یاد ساعدی در اهواز بود؛ این مدرسه با همت خیرین بومی استان خوزستان طراحی و ساخته شده و ویژه نابینایان و معلولان جسمی حرکتی است.

به گزاش ایسنا، وی با بیان اینکه یکی از برنامه هایی که در حال حاضر دنبال می شود، استانداردسازی فضای آموزشی برای دانش آموزان با توجه به نوع معلولیت است، افزود: فضای استاندارد آموزشی، لازمه کار در آموزش و پرورش استثنایی است.

علی رغم اینکه دانش آموزانی که قرار است در این مدرس تحصیل کنند پیش از این نیز مدرسه داشتند اما مدرسه با استانداردهای مدنظر لازم است بنابراین یک مدرسه تخصصی ایجاد شد.

حسینی طریفی گفت: فضای آموزشی ویژه نابینایان مثل اتاق های چندحسی یا پارک های جهت یابی را نیز در کنار این فضای آموزشی در نظر داریم و به زودی، �