محیط مدرسه، محیط رشد دانش آموزان است/دانش آموز باید کنش گر باشد

معاون پرورشی و فرهنگی با اشاره به اینکه مدرسه در سند تحول بنیادین به عنوان کانون تربیت محله نام برده شده است گفت: از بین شش ساحت سند تحول، یک ساحت سیاسی اجتماعی داریم که تاکید شده نه تنها دانش آموز باید اجتماعی باشد بلکه باید در اجتماع یک عنصر فعال و کنش گر باشد.

- معاون پرورشی و فرهنگی با اشاره به اینکه مدرسه در سند تحول بنیادین به عنوان کانون تربیت محله نام برده شده است گفت: از بین شش ساحت سند تحول، یک ساحت سیاسی اجتماعی داریم که تاکید شده نه تنها دانش آموز باید اجتماعی باشد بلکه باید در اجتماع یک عنصر فعال و کنش گر باشد.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، حجت الاسلام و المسلمین محمدحسین پورثانی با اشاره به نگاه مقام معظم رهبری به آموزش و پرورش گفت : در دیدار روز 13 آبان دانش آموزان با مقام معظم رهبری، ایشان یک کلید واژه فرمودند که دانش آموز باید اهل تحلیل باشد سطح دانش آموزی که اهل تحلیل است نسبت به دانش آموزان دیگر متفاوت است.

همچنین در دیدار اخیر مقام معظم رهبری با معلمان، ایشان بر عقلانیت تاکید کردند که دانش آموز یک عنصر اثرپذیر است باید بچه ها را جدی تر بگیریم تا بچه ها کارهای بزرگ انجام دهند و در جامعه اثرگذار باشند.

پورثانی با اشاره به اینکه مدرسه در سند تحول بنیادین به عنوان کانون تربیت محله نام برده شده است ادامه داد: از بین شش ساحت